En este curso autoinstruccional, los docentes analizarán propuestas de diseño de clase generadas con inteligencia artificial generativa, reconociendo criterios básicos para su revisión pedagógica. Para ello, se considerará el proceso de planificación, incluyendo las fases de una clase (inicio, desarrollo y cierre), la coherencia entre los resultados de aprendizaje y las habilidades de pensamiento a desarrollar, así como los elementos esenciales que permiten revisar pedagógicamente su pertinencia en el contexto de los lineamientos institucionales de la UDD.
Próximamente disponible.