Taller en que se entregan conceptos y orientaciones para la elaboración de rúbricas analíticas con el fin de levantar evidencia de aprendizaje. El taller tiene un foco práctico, en que los estudiantes- por medio de actividades con distinto nivel de autenticidad- van desarrollando criterios para evaluar competencias por medio de la elaboración de rúbricas analíticas.
En el taller los estudiantes realizan actividades como: identificación de escenarios y resultados de aprendizaje en que es pertinente trabajar con rúbricas analíticas, análisis de rúbricas reales y construcción asistida y grupal de rúbricas analíticas.